EM균의 수질정화 효과를 검증하지 않은 채 교육하는 아오모리현 |
" 아오모리 현의 학교에서는 “EM 균’이라는 미생물을 하천의 수질 정화에 사용하는 환경교육이 |
널리 퍼지고
있다. EM균을 보급하는 단체는 독자적인 이론에 근거하여 효과를 주장하지만, |
과학적으로는
효과를 의문시하는 보고가 많다. 아오모리현에서는
효과를 충분히 검증하지 않은 채 |
학교에 무상
제공하고는 사용을 요청하고 있다. 불분명한 효과를 "사실"이라고 가르치는
교육에 |
대해 비판의 목소리도 나오고 있다.
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EM 균은 유산균과 효모 등
"유용 미생물"을 배합한 미생물제재이다. 농지의 토양
개량용으로 |
개발되었지만, 수질 정화 및
건강 음료로도 이용되고 있다. 환경 보전 시민
활동이나 유기농법을 |
실시하는 농가에 점차 확산되고 있다.
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아오모리현 교육위원회에 따르면 지난해 환경 교육의 일환으로 EM 균을 사용하는 초 중학교는 현에 |
7 개 학교에 이른다. 다른 여러 학교에서도 사용 예가 있다. 대부분 EM 균을 지역의
하천에 뿌리고 |
"하천이 맑아진다" 고 가르치고 있다.
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■ "비 과학적이다"
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아오모리현 도세이지역현민국은 2004 년부터 관내
희망 학교에 EM 균을 무료로 제공하고 사용을 |
지원하고 있다. 아오모리현은 EM균을 제공한
때 부터 EM 균으로 정화 활동을 하고 있는 하천에서 |
1 년간 수질 조사를 실시했다. 하지만 눈에 띄는 개선 효과가 확인되지
않았다고 한다.
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이런 상황에도 EM균 사용을 계속하고
있는 이유를 "학교에서 수질 정화에 관심을 갖고 활동하는 것 |
자체가 유익한
일이다"라고 담당 과장은 말한다. 담당 부서에서는 지금까지 EM균의 효과를 |
과학적으로 검증한 문헌들을 조사하는 활동등은 하지 않았다고
한다
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EM 균의 효과에 대해 개발자 히가테루오(比嘉照夫) 류큐대학 명예
교수는 "중력파라고 가정된 |
파동에 의한
것"이라고 주장한다. EM 제조원으로 보급을 진행하는 EM연구기구 (오키나와현)는 |
(오키나와현)는메커니즘을 설명한다. 또 "방사능 치료에 효과가 있다"고 말한다.
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하지만 사이비
과학 문제에 정통한 과학자들은 EM 균의 효과와 이론을 비판한다. 키쿠치 |
마코토(菊池誠) 오사카 교수는 "그 원리는 물리적으로
넌센스" 라고 일침을 가한다. 무엇이든지 쉬운 |
쪽으로 일하게 된다고 하는 만능성을 주장하는 것 자체가 비과학적"이라고 지적한다.
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수질 정화의 효과에 대해서도 부정하는 보고가 많다.
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오카야마현 환경보건센터는 1997 년에 EM균은 수질 정화에 "좋은 효과가
나타나지 않는다"고 |
보고했다. 실험용 정화조에 EM 균을 넣은 후 600 일 동안 관찰했지만, EM 균이 없는 정화조와
처리 |
능력이 같았다. 히로시마현도 2003 년에 비슷한 보고를 하고 있다.
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미에현의 2005 년 보고서에
해저의 진흙 정화에 "어느 정도 효과가 있다고 추정"했다. 항만 2 곳의 |
실험에서 한 곳의 진흙 속 화학적 산소 요구량 (COD)이 감소했기 때문이다. 하지만 수질에 관해서는 |
효과가 없었다.
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오카야마 현의
검증 실험에 참가한 직원은 "하천이나 연못에도 효과는 없었다. EM균의 효과가
전혀 |
없다고는 단언 할 수 없지만, 어떤 상황에서든지 효과를 기대할 수 있는 것은 아니다" 고 지적 한다.
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나가시마 마사히로(長島雅裕) 나가사키대학
교육 학부 교수는 "의심스러운 일을 사실로 가르치면 |
앞으로 학생들이
의심 해야 할 것을 의심하지 못할 우려가 있다".
"실제 다양한 대책이 필요한 환경 |
문제를 EM균 만으로 해결 가능하다고 생각 되어지는 것도 사고 단절로 이어질 수 있다 " 고 말했다. |
(나가노 츠요시)
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■ 10년 이상 "하천이 맑아진다" 고 가르친 아오모리의 중학교
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아오모리시의
중학교 교실 한 곳, 벽을 따라 쭉 설치된 선반에 검은 액체가 담긴 페트병이 수십개가 |
늘어서 있다. 6 월에 아오모리현에서 제공 한 EM 균 원액이다.
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"아오모리현에서 지급한 것이므로 행여라도 효과에 의문이 있을 거라고는 생각하지 않았다"
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중학교에서 EM 균으로 수질
정화를 지도하는 여교사는 말한다. 근처의 강에 EM 균을 뿌리는 활동은 |
전임자 부터 10 년 이상 계속
해왔다. 1 학급당 2 명의 미화위원회가 있고, 일년에 여러차례 |
활동하고 있다.
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미화위원 이외의
학생들도 집에서 쌀 뜨물을 모아 EM 균 원액과 섞어 등유통으로 "배양"하고 하천에
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흘려 보냈다. 학생들은 한겨울
눈 속에서도 적극적으로 참여했다. 흘려보낸 EM 균 액은 지난해 1 천 |
리터가 넘었다. 교사는 "강이 맑아지게 된다" 고 가르쳐왔다.
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매년 문화제에서
학생들이 EM 균의 효과를 인터넷 등에서 찾아 발표했다. EM 효과를 부정하는
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정보를 발견 한 학생도 있었지만, "다양한 의견이 있을 수 있지만 믿자"고 지도했다고 한다.
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사는 효과에
의문이 있다는 것 을 알고 "학생들에게는 제대로 설명하고 싶다"고 말했다. |
아오모리현 담당자는 "학교 측의 요청 때문에 나누어 주었다" 라고 책임을 부정하고 있다.
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